In Ihrer aktuellen Funktion als Leiterin der Frontend Akademie der Infineon Technologies AG verbindet Andrea Stich ihre beiden fachlichen Schwerpunkte - Physik und Lehre. Nach einem geisteswissenschaftlichen Studium in Theaterwissenschaften und Germanistik an der LMU München folgte der Abschluss als Diplom-Ingenieurin für Physik an der Münchner Hochschule. 1995 startete sie ihre berufliche Karriere als Technologie Entwicklerin und arbeitete in verschiedenen Projektleitungs- und Managementfunktionen bei Siemens und Infineon, bis sie 2013 im Bereich Operations eine globale Firmeninterne Akademie gründete. Ziel ihrer Organisation ist es, die Mitarbeiter in ihren fachlichen Rollen im Unternehmen mit den heute und zukünftig notwendigen funktionalen Kompetenzen auszustatten, um damit nachhaltig zum Unternehmenserfolg beizutragen. Aktueller Fokus liegt dabei u.a. auf Digitalisierung, Automatisierung und angewandter KI. Eine Ausbildung zur „Intercultural Business“ Trainerin und ihre langjährige Dozententätigkeit an der OTH Regensburg bilden die Grundlage für ihre eigenen Trainings, in denen sie u.a. Experten zu fachlichen Trainern ausbildet.

Andrea Stich ist Mitglied der Arbeitsgruppe Arbeit/Qualifikation, Mensch-Maschine-Interaktion der Plattform Lernende Systeme.

Prof. Dr.-Ing. habil. Alexander Löser leitet das von ihm gegründete Data Science Research Center an der Berliner Hochschule für Technik (BHT). Er studierte Informatik und Wirtschaftswissenschaften an der HTW Berlin sowie der Universität Salamanca (Spanien) und schloss sein Studium 2005 als DFG-Stipendiat an der Technischen Universität (TU) Berlin ab. Weitere berufliche Stationen waren die HP Labs Bristo, das IBM Almaden Research Center San Jose und die Forschungsabteilung der SAP AG. 2013 habilitierte er sich an der TU Berlin. Im Laufe seiner Karriere beriet er Unternehmen wie eBay/mobile.de, Zalando, Münchner Rück, IBM oder Krohne Messtechnik beim Aufbau der jeweiligen Data-Science-Organisation oder der Konzeption von Datenprodukten. An der BHT leitet er zudem das DATEXIS-Team, eine der führenden Forschungsgruppen für neuronales Text Mining in Deutschland.

Alexander Löser ist Mitglied der Arbeitsgruppe Technologische Wegbereiter und Data Science der Plattform Lernende Systeme.

Mike Bernd ist Programmmanager beim Stifterverband. Im Rahmen des Projekts KI-Campus ist er für die Koordination der Lernangebotserstellung verantwortlich. Gleichzeitig entwickelt er gemeinsam mit der Charité Berlin die Podcast- und Lernangebotsreihe „Dr. med. KI“. Zuvor war Mike Bernd bei Kiron Open Higher Education als Manager für Qualitätssicherung verantwortlich. Während seiner Zeit an der University of Shanghai for Science and Technology war er in leitender Funktion an der Entwicklung und (Lehr-)Integration eines digitalen chinesisch-deutschen Ökosystems beteiligt. Er hat Sozialanthropologie, Linguistik und Chinastudien an der Freien Universität und der Humboldt Universität zu Berlin studiert. Arbeits- und Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich Neurodidaktik, Lerndesignentwicklung und (inter-)kulturelle Bildungskonzepte. Zudem setzt er sich mit den Themen offene Bildung und Wissenschaft auseinander.